Статья посвящена вопросам развития научного понятийного аппарата в сфере физической культуры и спорта (ФКиС). В условиях популяризации концепции здорового образа жизни и ориентации на всестороннее человеческое развитие ФКиС становится сложной системой общественных отношений, сочетающей интересы государства, общества и экономики. Целью исследования является теоретическое осмысление базовых понятий в сфере ФКиС на основе содержательного анализа научной литературы. Предмет исследования – как сами понятия «физическая культура» и «спорт», так и ряд родственных понятий, связанных с ФКиС как отдельной сферой хозяйственной деятельности, отрасли экономики. Основной научно-практической задачей, решению которой способствует исследование, является стремление к четкости и универсализации данных понятий, обеспечение логической стройности теоретических положений, обосновывающих современное развитие ФКиС. Проведен содержательный анализ понятий «физическая культура», «спорт», рассмотрена сущность таких понятий, как «система ФКиС», «отрасль ФКиС», «система ФКиС», «спортивная промышленность» («спортивная индустрия»), «спортивная экономика»; определены особенности использования данных понятий в современной науке.
The article deals with the development of the conceptual apparatus referring to physical culture and sports issues. In the context of healthy lifestyle popularization and focus on the comprehensive human development in many countries, physical education and sports are becoming a complex system of social relations, combining the interests of the state, society, and economy. The article aims at the theoretical understanding of basic concepts in the field of physical education and sports which are used in the relevant scientific literature. The subject of the research is «physical culture» and «sport» concepts, as well as other concepts associated with physical education and sports as a sphere of economic activity, a branch of economy. On the base of the meaningful analysis of scientific literature the authors make efforts to clarity and universalize the considered concepts, ensuring logical consistency of theoretical provisions that justify the today’s development of physical education and sports. The article provides the meaning of such concepts as «physical culture», «sports», «physical education system», «physical education field», «sports industry» «sports economy». The authors also determine features of using these concepts in today’s science and practice.