кандидат социологических наук;кандидат социологических наук;
candidate of sociological sciences;candidate of sociological sciences;
Информационное общество формирует новые реалии для развития и функционирования современного образования, которое претерпевает различные изменения. Особенно актуально понимание эффектов данных трансформаций в сфере школьного образования, где юные интернет пользователи являются основными потребителями всех новых тенденций медиасреды. Результаты исследования, представленные в данной работе, отражают то, насколько современные школьники готовы к использованию инструментов видеконтента в своём образовательном процессе, с одной стороны. С другой стороны, частично отражен факт включения школьных педагогов в столь популярное среди их учеников явление – видеоблогинг.
The information society creates new realities for the development and functioning of modern education, which is undergoing various changes. It is especially important to understand the effects of these transformations in the field of school education, where young Internet users are the main consumers of all new trends in the media environment. The results of the study presented in this paper reflect how modern schoolchildren are ready to use video content tools in their educational process, on the one hand. On the other hand, it partially reflects the fact that school teachers are included in a phenomenon that is so popular among their students - video blogging.