с 01.01.2019 по настоящее время
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
с 01.01.2020 по настоящее время
Россия
Биробиджан, Россия
Биробиджан, Россия
Биробиджан, Россия
Экологические проблемы являются неотъемлемой частью развития общества. Изменение экологических привычек позволяет минимизировать вред, нанесенный экологии планеты, и предотвратить ухудшение сложившейся ситуации. Статья направлена на изучение экологических привычек у молодежи. Авторами было проведено десять интервью. В процессе интервью было поднято три крупных темы: отношение к экологическим проблемам, выяснение понимания экопривычек и, собственно, формирование экопривычек. Было выявлено, что подростки рассматривают экологические проблемы в большей степени как некоторое событие, удаленное от них во времени. При этом они понимают всю важность и ответственность за сложившуюся экологическую ситуацию живущего в настоящее время населения, в том числе и собственную. Немногие из респондентов смогли определить понятие "экологическая привычка". Среди факторов, оказывающих влияние на формирование экопривычек, многие указали не только на родительский авторитет и семейные ценности, но и на собственное окружение (школы и разнообразные общественные организации, друзья, одноклассники), и даже моду.
экологическое воспитание, экологические привычки молодежи, Биробиджан
1. География Еврейской автономной области: общий обзор / отв. ред. Е.Я. Фрисман. Биробиджан: ИКАРП ДВО РАН, 2018. 406 с.
2. Гильмиярова С.Г. Непрерывное экологическое образование будущих учителей в России и США: автореферат дис. ... доктора педагогических наук: 13.00.08 / Уфа, 2002. 39 с. EDN: https://elibrary.ru/TAJHNL
3. Ермолаева П.О. Экологический образ жизни российского и американского студенчества // Вестник Института социологии. 2011. Т. 2. № 2. С. 236–253.
4. Ермолаева П.О., Ермолаева Ю.В. Критический анализ зарубежных теорий экологического поведения // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. 2019. № 4. С. 323–346. URL: https://doi.org/10.14515/monitoring.2019.4.16. (дата обращения: 04.07.2022). EDN: https://elibrary.ru/VUDGPJ
5. Доклад о состоянии и об охране окружающей среды в Еврейской автономной области в 2021 году. URL: https://xn----7sbaabfccxb8bmtkobobe0axplm4w8bj.xn--p1ai/o-eao/obshchie-svedeniya/ ekologicheskaya-situatsiya-v-oblasti/ (дата обращения: 06.07.2022).
6. Калманова В.Б., Коган Р.М., Зайков Д.В. Влияние промышленно-транспортного комплекса на загрязнение снежного покрова г. Биробиджана. // Экология и безопасность жизнедеятельности промышленно-транспортных комплексов: материалы I Международного экологического конгресса. Тольятти: Тольяттинский гос. ун-т. 2007. Т.1. С. 251–256.
7. Касьянова А.Д., Фроленок В.В., Чекрыгин М.А. Изменение бытовых привычек людей в связи с текущей экологической ситуацией // Бизнес-образование в экономике знаний. 2020. № 2. С. 65–67. EDN: https://elibrary.ru/TJPXRI
8. Кинг А., Шнайдер Б. Первая глобальная революция. Доклад Римского клуба. М.: Прогресс–Пангея, 1991. 344 с.
9. Клинская Е.О., Кравцов И.А. Качество атмосферного воздуха, поверхностных вод и почв Еврейской автономной области и оценка степени их опасности для здоровья населения автономии с помощью расчета интегрального показателя функционального отклика организма человека // Вестник ПГУ им. Шолом-Алейхема. 2010. №2. С. 26–40.
10. Колесник А.И. Теоретическое и методологическое обоснование значимости экологического самовоспитания учащейся молодежи // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. 2015. Т.10. №1. С. 71–79. DOI: https://doi.org/10.14526/22_2015_22; EDN: https://elibrary.ru/TROKUJ
11. Красавина К.В., Макарова Т.Н. Формирование экологических привычек как основы мировоззрения подрастающего поколения // Труды БрГУ. Серия: Гуманитарные и социальные науки.
12. Т. 1. С. 34–36.
13. Мамедов Н.М. Культура, экология, образование. М.: Издательско-полиграфический комплекс РЭФИА. 1996. 52 с. EDN: https://elibrary.ru/SMQTAT
14. Мысли экологичнее. URL: https://www.gazetaeao.ru/mysli-ekologichnee/ (дата обращения: 06.07.2022).
15. Назаренко А.В. Методологическое обоснование совершенствования профессиональной подготовки педагогов к формированию навыков природосбережения // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. 2013. №3 (28). С. 146 – 152.
16. Папуткова Г.А. Компетентностно-ориентированное профессиональное экологическое образование студентов в ВУЗе: автореферат дис. ... доктора педагогических наук: 13.00.08 / Нижний Новгород, 2008. 51 с. EDN: https://elibrary.ru/NJFXEZ
17. Пистунова Л.Е. Формирование экологической компетентности студентов вуза: автореферат дис. ... кандидата педагогических наук: 13.00.08 / Кемерово, 2006. 22 с. EDN: https://elibrary.ru/NNVQVZ
18. Роговая О.Г. Становление эколого-педагогической компетентности: теоретический и методический аспекты: монография. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. 280 с. EDN: https://elibrary.ru/PEKVWM
19. Рыбакова М.В., Гоманова С.О. Основные факторы социализации детей в условиях экопоселений России // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены.
20. № 1. С. 135–143.
21. Ученые выяснили, что помогает человеку быть экологичным. URL: https://www.hse.ru/ news/science/563123228.html (дата обращения: 06.07.2022).
22. Ajzen I. The theory of planned behavior // Organizational Behavior and Human Decision Processes. 1991. Vol. 50. No. 2. P. 179–211. DOI: https://doi.org/10.1016/ 0749-5978(91)90020-t. DOI: https://doi.org/10.1016/0749-5978(91)90020-T
23. Baldassare M., Katz C. The personal threat of environmental problems as predictor of environmental practices // Environment and Behavior. 1992. Vol. 24. No. 5. P. 602–616. DOI: https://doi. org/10.1177/0013916592245002. EDN: https://elibrary.ru/JRLZEX
24. Corraliza, J.A., Berenguer, J. Environmental values, beliefs and actions // Environment and Behavior. 2000. Vol. 32. No. 6. P. 832–848. DOI: https://doi.org/10.1177/ 00139160021972829 DOI: https://doi.org/10.1177/00139160021972829; EDN: https://elibrary.ru/JRMEBB
25. Schwartz S.H. Normative explanations of helping behavior: A critique, proposal, and empirical test // Journal of Experimental Social Psychology. 1973Vol. 9. No. 4. P. 349–364. DOI: https://doi.org/10.1016/0022-1031(73)90071-1.
26. Schwartz S.H. Normative influences on altruism // Advances in Experimental Social Psychology. DOI: https://doi.org/10.1016/S0065-2601(08)60358-5
27. Vol. 10. No. 1. P. 221–279. DOI: https://doi.org/10.1016/s0065-2601 (08)60358-5
28. Schwartz S.H. Are there universal aspects in the structure and contents of human values? // Journal of Social Issues. 1994. Vol. 50. No. 4. P. 19–45. DOI: https://doi.org/10.1111/j.1540-4560.1994.tb01196.x
